Problématique : « Pourquoi les mers et les océans sont-ils des espaces au cœur de la mondialisation ? »
- Proposer aux élèves une vision globale et multiscalaire de l’organisation de notre monde.
- Proposer aux élèves une approche des espaces maritimes comme acteurs de la mondialisation, à différents niveaux :
- ils jouent un rôle moteur de cette mondialisation
- ils ont des effets sur les territoires connectés
- ils cristallisent des enjeux multiples (socioéconomiques, géopolitiques et environnementaux).
FICHE PÉDAGOGIQUE À TÉLÉCHARGER [PDF]
Ressource vidéo : « Le Jules Verne, Porte-conteneurs le plus grand du monde »
Fiche proposée par M. Jean François Loistron professeur Histoire-géographie collège Ariste Jacques Trouvé-Chauvel La Suze
